Infância na Mídia

O Estado de S. Paulo
27/10/2017
Estudantes não conseguem ler as horas no relógio analógico tampouco são capazes de fazer cálculo de adição de duas parcelas ou resolver problemas de subtração com números de até dois algarismos. País está estagnado na mesma "situação de insuficiência" de dois anos atrás
Diário de Pernambuco
26/10/2017
O Brasil não cumpriu o objetivo de erradicar o trabalho infantil até 2016 e tem risco de não conseguir acabar com essa prática até 2025. O texto tem como referência os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), definidos pelas Nações Unidas em 2015
Agência Brasil
26/10/2017
Para reverter o quadro de estagnação, assistentes passarão a trabalhar em conjunto com os professores titulares em sala de aula para ajudar na alfabetização dos alunos. No Brasil, existem cerca de 200 mil turmas de 1° e 2° anos do ensino fundamental
www.ebc.com.br
26/10/2017
Mais de 50 % dos brasileiros matriculados no 3º ano do ensino fundamental apresentaram resultados considerados insuficientes para leitura e matemática na Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA), divulgada nesta quarta-feira pelo INEP e pelo MEC
Agência Brasil
24/10/2017
'A educação é uma responsabilidade compartilhada entre todos nós – governos, escolas, professores, pais e atores privados', diz a diretora da Unesco, Irina Bokova
Folha de S. Paulo
24/10/2017
Sistemas como o de bônus para professores com base no desempenho dos alunos em avaliações pioraria, segundo o relatório, a colaboração entre os pares, produzindo uma restrição curricular e um foco nas matérias que são abordadas nas avaliações
Globo.com
24/10/2017
Mundialmente, menos de 20% dos países garantem legalmente 12 anos de educação gratuita e obrigatória. Atualmente, há 100 milhões de jovens incapazes de ler
Agência Brasil
20/10/2017
O novo programa, que terá os primeiros convênios com secretarias de educação do Distrito Federal, Paraná, Minas Gerais, Rio Grande do Sul e Bahia, complementa outro já existente, chamado de Eleitor do Futuro
BBC Brasil
20/10/2017
A conclusão do ensino fundamental é uma etapa essencial da vida estudantil, mas para grande parte dos alunos latinos-americanos ela é concluída sem que sejam aprendidas habilidades mínimas
UOL
20/10/2017
Espaços públicos estimulam o desenvolvimento e a socialização, mas a rua não é mais lugar de brincar em muitas cidades do país. O planejamento urbano precisa incorporar a visão da criança. Uma cidade mais amigável para ela é melhor para todos
Patrocínio
Petrobras

Ex: 21/02/2018