O estudo, realizado pela Unesco em parceria com o Ministério da Educação, pretende expor a importante função da escola no processo de aproximação com a realidade dos estudantes e família. A publicação apresenta as maneiras pelas quais o planejamento educacional pode contribuir para a formulação de políticas públicas e com o processo prático da interação escola-família. Além disso, apresenta informações sobre  a realidade dos alunos e a manutenção da rede de proteção social às crianças e adolescentes.