Escolas aprovam apenas metade dos alunos matriculados em séries críticas

De todos os alunos matriculados no 6º ano do ensino fundamental das redes estaduais de Alagoas, Sergipe e Rio Grande do Norte, no ano passado, apenas a metade foi aprovada para a série seguinte. A outra parte foi reprovada ou abandonou a escola. Os dados, divulgados pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e tabulados para o Estado pelo economista Ernesto Martins Faria, da Fundação Lemann, mostram como as primeiras séries de cada ciclo escolar são as que concentram os picos de reprovação e abandono.

Panorama – Considerando as 27 unidades da Federação, por exemplo, só 11 aprovam mais de 80% dos estudantes no 6º ano (antiga 5ª série). Uma situação que se agrava ainda mais no primeiro ano do ensino médio, quando nenhuma unidade da Federação atinge os 80% de aprovação. Nesse caso, além do alto índice de reprovação, cresce também o percentual de alunos que abandonam os estudos. No Rio Grande do Norte, o índice dos que saíram da escola chegou a 29%."São as dificuldades da transição. Quando vai para o 6º ano, além da mudança do formato – ele passa de um para vários professores -, alguns estudantes também saem da rede municipal e vão para a estadual. Isso impacta", explica Denis Mizne, diretor executivo da Fundação Lemann.