O artigo descreve as práticas desenvolvidas pela liberdade assistida no intuito de promover a socialização secundária dos adolescentes em conflito com a lei. A publicação é o resultado de pesquisa financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) concluída em julho de 2004. Os dados foram coletados, até setembro de 2003, pelas estudantes de psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC), Isabelle de Freitas Luz, Luana Frota Lima Eduardo e Natália Bezerra de Menezes Mota. O estudo foi coordenado por Ângela de Alencar Araripe Pinheir, professora do departamento de psicologia da UFC.