Como as escolas trabalham a inclusão

Mais de um bilhão de pessoas em todo o mundo convivem com alguma forma de deficiência, entre os quais cerca de 200 milhões experimentam dificuldades funcionais consideráveis, segundo o último Relatório Mundial sobre a Deficiência. Mas como lidar com essas diferenças quando falamos em educação? Não é tarefa fácil para os pais a procura por uma escola inclusiva – que aceite não só alunos com deficiência, mas também mediadoras nas salas de aula com direito a avaliações diferenciadas para esses estudantes. Em 2008, o Ministério da Educação (MEC) publicou um documento normatizando a educação inclusiva e lançando um desafio novo para o sistema educacional: atender numa mesma sala crianças com e sem deficiência. Em 2011, essa lei foi revogada, mas o MEC deixou bem claro seu apoio à causa inclusiva.