DF: Crianças com altas habilidades exigem atenção

Maior habilidade em determinadas áreas, criatividade e originalidade são alguns dos sinais que tornam algumas crianças diferentes de seus colegas. Meninos e meninas com altas habilidades precisam de estímulos para não perder todo o seu potencial e não desenvolverem problemas de relacionamento. Mesmo diante da eminente necessidade de acompanhamento diferenciado, algumas crianças ainda sofrem com a falta de assistência na capital federal. De acordo com a Associação de Pais, Professores e Amigos dos Alunos com Altas Habilidades/Superdotação do Distrito Federal (APAHS-DF), existem apenas 18 salas de recursos destinadas a esse tipo de público. E nenhuma delas está preparada para atender os alunos. Todas contam com algum tipo de problema de ordem física, quadro de pessoal incompleto, ou falta de material de apoio.