MA: Música em sala de aula ajuda no desenvolvimento das crianças

Associada ao lazer e a momentos de descontração, a música também funciona como um poderoso recurso educativo para os pequenos no ambiente escolar, pois representa uma importante fonte de estímulos, equilíbrio e felicidade. O educador musical da escola Universidade Infantil Rivanda Berenice (UIRB), Herberth Pestana, que trabalha musicalização com crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental há 14 anos, diz que as atividades musicais, quando o alvo é pedagógico, induzem ações, comportamentos motores e gestuais (ritmos marcados caminhando, batidos com as mãos e falados), estímulos que ajudam o aperfeiçoamento das ligações neurais das regiões sensoriais do cérebro, em outras palavras: quanto maior a riqueza de estímulos que a criança recebe através da música, melhor será seu desenvolvimento global. No ambiente escolar, atividades como cantar fazendo gestos, dançar, bater palmas e pés são experiências importantes para a criança, pois elas permitem que se desenvolva aspectos motores – fatores fundamentais também para o processo de aquisição da leitura e da escrita.