RJ: Após a tragédia, uma aula de desempenho

O alto rendimento das escolas da Região Serrana e do Noroeste Fluminense – regiões que foram vítimas das chuvas – chamou a atenção da Secretaria de Educação do Estado durante a análise dos dados preliminares do Saerj, sistema de avaliação implementado no ano passado. Para sair das últimas colocações no ranking do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o estado criou um programa de metas anuais de rendimento em provas de português e matemática e em aprovação escolar. Dos 60 colégios que já atingiram as metas estabelecidas para 2013, 41 estão nessas regiões. "As escolas aderiram ao modelo de gestão, com participação da comunidade. No interior, isso acontece mais facilmente. Todos correram atrás do resultado, diz a diretora regional Luciana Coutinho Daniel Vicente.