RJ: Ensino estadual avança em avaliação

Na corrida rumo às cinco primeiras posições no ranking do ensino público no País até 2014, estudantes das escolas estaduais do Rio de Janeiro estão avançando, mas o ritmo ainda é lento. Resultado do Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Rio (Saerj) de 2011, divulgado ontem (27) pela Secretaria Estadual de Educação, mostra que o conteúdo assimilado melhorou em relação à última avaliação em 2009, mas ainda está baixo. No ensino médio, a pontuação dos alunos em Matemática saltou de 260,8 em 2009 para 281,2 em 2011. Com isso, eles passaram do nível mais baixo para o intermediário, mas continuam abaixo do nível adequado, que varia de 350 a 375. Em Português, a marcação passou de 257,3 para 274,2, mantendo-se na faixa intermediária, quase no limite com o nível adequado, que oscila entre 300 a 350.