SP: Dados sobre educação básica revelam abismos entre regiões vizinhas

Dados sobre a educação municipal de São Paulo (SP) mostram que a realidade nas salas de aulas da rede ligada à Prefeitura é um reflexo da diversidade da capital paulista. Recortes sobre retenção de alunos, distorção de idade adequada à série e até nível de formação de professores, revelam abismos nas comparações entre as subprefeituras da cidade.Em alguns casos, regiões vizinhas têm resultados com mais de 100% de disparidade.É o caso quando a análise recai sobre os índices de retenção. As escolas da região da subprefeitura de Cidade Ademar, na zona sul, tinham em 2010 o pior resultado, com 7,98% de reprovação. O resultado é mais que o dobro da subprefeitura com o melhor aproveitamento nas aprovações: Parelheiros,também da zona sul, com retenção de 3,04%.